全脑训练课程
双脑并用-是福气
常有人问连老师，右脑是不是比左脑好？我们是不是太少用右脑了？怎么样训练左脑或右脑？老实说，我不知道，也不会。
要解开这迷惑得从Dr. Sperry说起，1950年代他做了许多裂脑手术（把左右半脑联结神经束切开的手术），惊讶地发现左右半脑功能竟是如此不同，这一发现使他获得诺贝尔奖。
但这下可好了，各式各样课程、治疗、产品基于此一发现如雨后春笋地冒了出来，此股热潮风行至今，大众一知半解，难辨真伪，现已流于商业炒作的题材了。
其实，在一般正常人的大脑里，当连接左右脑的神经束功能正常时，几乎任何“动脑”的工作都需两半脑的合作，想训练单边脑，先动“裂脑手术”吧。所以不要再执著“左”或“右”了，双脑并用-是福气。
那么，什么是全脑训练呢?
简单讲，让每一个孩子都尽可能地发挥他的潜力，全方面的学习。
课程的目标是:
稳扎基础、乐在学习、敏于思考、长于行动
课程特色:
家长是伙伴
孩子的成功，多来自家长努力。有时只要您1%的改变，就能看到很不同的结果。因此，每堂课结束后，连老师会向家长们详细解释这堂课的内容、原理及孩子们的表现，
以及回家后您可以怎么帮助您的孩子。通过频密沟通及互动，让我们与您齐心合力帮孩子走得更远。
全方位学习能力养成训练
学习能力的养成没有捷径，需要时间与努力。全脑训练课程除了教孩子反应快，还要让他们会思考；除了让孩子会思考，还要使他们能行动。从基础的能力培养到高阶的思考、行动，我们有完整的规划。
重视品格陶冶
孩子只要会应付考试就够了吗？他的人生还很长，当他不再受您的羽翼保护时，他准备好面对未来的挑战了吗？品格是决胜关键。课堂上，连老师要求学生负责任、坚持不懈；
课堂下，与您分享如何培养让孩子成功的好品格。用脑，更要用心！
挑战性高但充满乐趣
“工欲善其事，必先利其器”，为了让课程能充分发挥它的功能，好的教学的工具和课程设计是不可或缺的。我们投资了大量的人力与时间精心编制的各类课程活动和自制独特的多媒体教学工具，
绝对能挑战每一个孩子的极限，并让他们有着耳目一新而又丰富有趣的学习体验。
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